转眼间离开母校已3年了，这才使我真正感到时间如此之快，由于工作性质和专业的原因，毕业后，我就直接被公司（中国电子工程设计院）派到国外，虽然身置异国他乡，虽然工作环境条件艰苦，虽然初出茅庐，处处碰壁，但我都一直勇敢坚持着，我没有忘记母校的校训“会通中外，砺志敦材”，一直用这八个字勉励自己，深刻理解并努力践行。
近几天，母校情结从我的记忆深处被激活了，往日的情景一幕一幕在脑海中不停地闪现。我们是在那个青春活跃的年代走入母校的。当时在我眼里，这所学校是那么干净漂亮，山水环绕的自然气息与中西合璧的建筑风格相融合，凸显环境与人文的统一，素有“花园式”学校的美誉。夏日的校园，绿草如茵，杨柳依依；冬日的校园，瑞雪飘飞，银妆素裹。我们在校期间，学校不断加强基础设施建设，新建了一些学习生活设施，建成了现代化校园计算机网络，还有集科普教育、收藏研究、文化交流、智性休闲于一体的综合性的现代化图书馆，还有集会议厅、报告厅、培训厅、放映室和剧场为一体的多功能报告厅，还建有篮球场、网球场、国内高校一流的塑胶田径运动场、室内田径馆等，为学生的学习和生活提供了舒适环境和良好条件。
华外学生课余活动丰富多彩，至2003年社团联合会成立以来，经过短短几年的培育改革发展，社团形成了精品化、系列化、特色化，形成了校园独特的文化格局和亮丽的风景线，各社团从成立到管理再到正常运营，使学生们在参与的过程中，精神生活得到充实，道德境界得到升华，为学生提高综合素质，不断全面发展提供了广阔平台。与其他高校建立友好交流关系，开展了一系列重要的交流合作活动，促进了学校的建设发展，扩大了学校的影响和知名度。全校上下求真务实，开拓创新，为把学校建设成为国内一流民办外国语大学品牌而共同努力奋斗着。
我们有幸成为华外的一员，母校给了我们充分的社会实践机会，我们伴随着母校的成长而逐步走向成熟。母校管理非常严格，坚持“以人为本，德育为先”,实行“全员、全过程、全方位、全住宿”的管理模式，努力为学生提供最认真、最负责、最好的教育；虽然有许多的同学反叛不理解，甚至抱怨，但是“致远 务实 求精”的校风，抑制了同学们的浮躁情绪，理解了母校的良苦用心，大家积极树立正确的世界观，人生观，明确自己的奋斗目标，刻苦用功，努力钻研专业知识，培养兴趣爱好，打造出“一专多能”的复合式人才，为以后步入社会奠定了良好的基础。今天，同学们分布于世界各地，从事各种不同的事业，我相信，母校潜移默化的影响，对我们事业的成功起着重要作用。我为同学们感到骄傲，也为母校感到自豪。
华外师资力量雄厚，各专业招纳了大批学术界高师名师，学校一直要求教师们“敬业爱生 博学善导”，教育学生“自强自律 求是求新”，坚持“外教主讲，小班授课，强化听说，突出特长，全程管理，综合培养”的办学模式；同时大力培育教师的团队精神和大局意识，加强教师的职业道德教育，铸师魂，育师德，树师表，正师风，练师能，通过中外教师结对子、名教师和优秀教师示范课，以老带新等形式，不断提高青年教师的业务能力，使一大批青年教师成为学校教育教学的骨干力量。一流的教师队伍，蕴含了学校蓬勃发展的无限生机。
华外一直秉承“一切为了学生成人、成才、成功”的先进办学理念，坚持“知识、能力、人格”三位一体的全面成才观。华外的培养目标明确：“精通外语，谙熟管理，懂一或两门专业，听说能力强，计算机操作熟练，礼仪知识好，公关意识强，综合素质高的实用型、复合型、外向型高级外语外事人才”，为社会各领域培养出了最优秀的多才能外语人才，开创了民主化、法制化、国际化办学的新局面。
离校后，我曾多次登录学校网站，向在校的老师们打听学校的现状，每每听到学校的好消息，我的内心充满激动、充满欣慰！学校1995年建校以来，度过了十四春秋，三次搬迁、三次更名、三次飞跃，奇迹般地实现了跨越式发展，而且屡屡受到社会各界人士的高度好评，感谢敬爱的秦和院长，感谢一直辛勤耕耘的老师们，感谢热情挚着的同学们，为母校的发展尽心尽责，让校史得以延续，也让我们的根越扎越深，愿我们的母校越办越好，越办越红火，培养出更多人才！
想说的话很多，但苦于才疏学浅，无法充分表达我的思绪。总之一句话：遥祝母校——吉林华桥外国语学院蒸蒸日上，充满活力，早日成为国际一流的民办外国语大学！
华外法语系0301班 王燕 （于刚果（布）当地时间22：00）